校園療心室：劃出未來．點燃學習

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副標題 :

作者 : 心小姐

分類 :

關鍵字 : 情緒

三十個家庭、無數剖白，
教育及兒童心理學家
心小姐與你聊療、療心

以「對未來的憧憬」，
啟發孩子的學習潛能……

父母急著問：「要他讀書，為何總像拉牛上樹？」
孩子反問：「上學為了甚麼？」

他們需要聊的，是「未來」。

不少學生都有自己的「學習困難」：缺乏動力和學習技巧、智力問題、讀寫障礙、注意力或自制力弱……究竟孩子有沒有特殊教育需要（SEN）？種種「學習問題」，不時讓一家人迴避、否認、不知對策……家庭充滿著成長疑惑及親子角力的苦澀味！

教育及兒童心理學家心小姐，將十年來在前線評估及輔導學生的反思，貫注在《校園療心室》，以孩子一句句發人深省的剖白帶領，啟發讀者，找到支援自己或子女的方向。第一冊《劃出未來‧點燃學習》探討如何讓學習動機早點報到，化解困難；第二冊，潛入孩子的情緒之海，建立讓他們「好好成長」的基石。

若學習能力是走向未來的橋，親子關係便是橋墩，對未來的憧憬則是建橋的動力。

聯手推薦

透過扣人心弦的個案故事，帶出故事主人翁的需要及可行的跟進路徑。
——資深教育心理學家李姑娘

把教育心理學普及化，向讀者娓娓道出不同孩子的需要。
——港大教育心理學碩士課程前總監林瑞芳教授

這本書除了是一本兒童心理學書，更是一本實用工具書。
——TOPick親子教育記者陳麗薇

學習困難與障礙……用對方法、給予時間,總能找到鑰匙。
——《Oh!爸媽》總編輯黃淑君

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ACNO	C16439
索書號	173.12 3394
複本總數	1
館藏位置	Library
借閱分類	Book
ISBN	9789888853052
出版商	天窗
出版年份	2023
版本
警告	No Alert Message
小說	N
語言	中文
科目
購買日期
價格
面(頁)數	174頁
插圖及稽核細節	圖